L.I.C.H.T. – ein interaktives TanzTheaterprojekt
Flensburg 2025 -
Projektziel – Projektinhalt – Hintergrund
L:Licht, Liebe, Leidenschaft / I:Individuell, Irrlicht, Instrument (Körper) / C: Charisma, Charakter, Chaos / H:Hingabe, Haltung, Herkunft / T:Talentschmiede, Tatkraft, tiefgründig.
Institution(en)
Waldschule Flensburg
Theaterschule Flensburg
Gruppengröße
24 Kinder einer 4. Klasse
Altersstufe
Primarstufe
Rahmenbedingungen
-
Zeitumfang (in den verschiedenen Phasen)
Ein Auftakttermin im Oktober à 3 h, um ins Thema L.I.C.H.T. einzuführen mit Stela Korljan und Elisa Priester (in der KulturLücke Flensburg und in der Phaenomenta)
Ein Termin à 2 h mit Stela Korljan in November zum Thema L.I.C.H.T. tänzerisch darstellen
Ein Termin à 2h mit Elisa Priester in November zum Thema L.I.C.H.T. theatral darstellen
Parallel arbeiteten die Lehrerinnen mit den Schüler:innen zum Thema Licht im Sach- und Kunstunterricht
Eine Probewoche mit zwei Aufführungen (Vor- und Nachmittag) im Dezember 2025 mit Stela Korljan und Elisa Priester in der Theaterschule.
Projektverlauf
In dem TanzTheaterprojekt mit einer vierten Klasse wurden die Schüler und Lehrkräfte eingeladen, das Phänomen LICHT künstlerisch-forschend zu erkunden. Tanztheaterchoreografin Stela Korljan und Theaterpädagogin Elisa Priester vermittelten grundlegende theatrale und tänzerische Fertigkeiten. Zu Beginn des Projekts forschten die Schüler rund um Thema Licht – u.a. am außerschulischen Lernort der Phaenomenta.
Im Anschluss arbeiteten die Schüler in Werkstätten mit den Künstlerinnen. Stela widmet sich der tanztheatralen Darstellung / dem Sprechen mit dem Körper und Elisa arbeitet am lautmalerischen Ausdruck von Sprache. Das Projekt mündete in einer intensiven Probewoche mit zwei interaktiven Aufführungen, in denen die Mitschüler und Familien der Teilnehmer an ihrem Abenteuer teilhaben konnten.
Aussagen teilnehmender Schüler:innen:
„Ich war sehr glücklich, so dass ich mein Lächeln gar nicht stoppen konnte!“
„Ich habe mich wie ein Star gefühlt!“
„Toll, weil tanzen so befreiend ist!“
„Ich würde so ein Projekt nochmal machen, weil man sehr viel dabei lernt!“
„Das war das Beste in der Schule!“
Projektabschluss / Dokumentation
Das Projekt endete mit zwei gut besuchten Vorstellungen in der Theaterschule Flensburg. Mitschüler, Lehrkräfte und Eltern zeigten sich begeistert. Im Anschluss an beide Aufführungen wurden alle Anwesenden zum inhaltlichen Austausch über das Gesehene und zum gemeinsamen Tanzen auf die Bühne eingeladen.
Rückmeldung einer Lehrkraft:
„Es war toll zu sehen, was in dieser Zeit des gemeinsamen Übens und Probens entstanden ist. Es war eine Begeisterung und Freude bei den Kindern zu spüren, die mich sehr ergriff. Es war schön mit anzusehen, wie jedes Kind auf seine eigene Weise einen persönlichen Beitrag zum gemeinsamen Projekt leisten konnte. Das schien etwas mit den Kindern gemacht zu haben, was sie auf der Bühne ausstrahlten. Tanzen ist Freude und verbindet Menschen. Das war in dieser Vorstellung zu spüren.“
Hauptansprechpartner
Stela Korljan, Kulturvermittlerin
Elisa Priester, Kulturvermittlerin
Andrea Kliem, Klassenlehrerin
Stefanie Hansen, Schulsozialarbeiterin
Weitere Mitwirkende
-
Verweise auf Begleitmaterialien
-
Sponsoren/Kooperationspartner
Stifung Bildung
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