Projekte

Projektziel – Projektinhalt – Hintergrund 

Der Theaterpädagogikkurs der angehenden Erzieherinnen und Erzieher der Fachschule Sozialpädagogik beschäftigt sich mit dem Thema, wie nutze ich theaterpädagogische Elemente in der sozialpädagogischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Menschen mit Beeinträchtigung.

Dafür werden die Schülerinnen und Schüler immer erst einmal selbst zu Spielern und Spielerinnen und überlegen dann im Zuge der doppelten Vermittlungspraxis, wie kann ich unterschiedliche theatrale Gestaltungsmittel mit der jeweiligen Zielgruppe nutzen und diese in ihrem Sinne fordern und fördern.

Innerhalb des geplanten Projektes mit dem Kinderbuchautor Ove Thomsen und in Zusammenarbeit mit der Offenen Bühne Niebüll sollen diese Ziele in Verbindung mit der Entwicklung eines Mitmach-Stückes verfolgt werden. Als Grundlage dient das Kinderbuch: „Regen im Kopf“ von Ove Thomsen. Dieses bietet vielfältige Themen wie Freundschaft, Alleinsein, Resilienz sowie Achtsamkeit, die für Kinder, Jugendliche und auch Menschen mit Beeinträchtigung gehaltvoll sind.

Wir werden uns die Frage stellen: Regen im Kopf - Braucht es immer Sonnenschein?

Institution(en)

Berufliche Schule des Kreises Nordfriesland
Fachschule Fachrichtung Sozialpädagogik
Rathausstraße 21, 25899 Niebüll

Gruppengröße

20 Schülerinnen und Schüler

Altersstufe

Altersübergreifend

Rahmenbedingungen

Die Schülerinnen und Schüler wählen zu Beginn des Halbjahres einen Wahlpflichtkurs im Zuge ihrer Weiterbildung zur Erzieherin/zum Erzieher. Hier wurde der Wahlpflichtkurs Theaterpädagogik gewählt. Der Kurs setzt sich zusammen aus den Schülerinnen und Schülern der Unter- und Oberstufe der Weiterbildung.

Zeitumfang (in den verschiedenen Phasen) 

Wöchentlich 135 Min. Unterrichtszeit sowie zweitägige Intensivproben vor der Vorstellung

Projektverlauf

Wir haben uns Anfangs mit grundlegenden Techniken der theatralen Vermittlung auseinandergesetzt und uns dann mit den Schwerpunktthemen des Kinderbuchs beschäftigt. Hier haben die Schülerinnen und Schüler biographische Texte verfasst und sich aus ihren eigenen Erfahrungen heraus in die jeweiligen Rollen des Buches versetzt. In Zusammenarbeit mit Ove Thomsen haben wir erkundet, welche Eigenschaften der Buchcharaktere übertragbar sind auf den Menschen und wie die Vermittlung für eine jüngere Zielgruppe erarbeitet werden kann. Wir haben uns im weiteren Verlauf mit der Ausgestaltung der Rollen, des Handlungsablaufs sowie des Bühnenbilds auseinandergesetzt und sind im Anschluss in die intensive Probenzeit gestartet. Bezeichnend für das Projekt war der sehr hohe Anteil partizipatorischer Beteiligung der Schülerinnen und Schüler. Am 13.1.24 haben wir das Stück dann vor Kindern der 2. Klasse sowie Erwachsenen vorgestellt.

Projektabschluss / Dokumentation

Wir haben das Projekt mit einem Reflexionstermin abgeschlossen, der es allen Beteiligten ermöglicht hat, in einer Rückschau die Punkte, die gelungen waren sowie Kritik zu äußern.

Außerdem hat uns Christoph Knorr von Nordseefilm über den gesamten Zeitraum filmisch begleitet und aus dem gedrehten Material eine Abschlussdokumentation erarbeitet .  

Hauptansprechpartnerin

Myra Wehbrink

Weitere Mitwirkende

Ove Thomsen, Jörg Petersen, Christoph Knorr

Verweise auf Begleitmaterialien

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Sponsoren

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