Wenn Schule Kunst macht - der Bildhauer Fritz During und seine "Schul-Arbeiten" als Impuls für kreative Arbeit
FORMIX-Veranstaltung KBS0130 am 4. November 2026
I.Vortrag von Julia Meyer, Leitung des Kreismuseums Plön und Vorsitzende der During-Stiftung:
Titel:
Wenn Kunst Schule macht - Der Bildhauer Fritz During und seine „Schul-Arbeiten“ als Impuls für kreativen Unterricht
Kurzbeschreibung:
Kunst am Bau gibt es an fast jeder Schule – aber wer schaut eigentlich hin? Welche Geschichten erzählen die Kunstwerke auf unserem Schulgelände, und was können sie bei Schülerinnen und Schülern in Bewegung bringen?
Das inzwischen mehrjährige Projekt „Der Bildhauer Fritz During – Kunst am Bau an meiner Schule“ zeigt, wie Kunst am eigenen Schulort zum Ausgangspunkt für kreative Prozesse werden kann – und dabei ganz nebenbei eine identitätsstiftende Wirkung entfaltet.
Gemeinsam werfen wir einen Blick auf die Geschichte und das Werk des Bildhauers Fritz During (1910-1993) und erkunden, wie seine Kunst am Bau zum Impuls für einen lebendigen, kreativen Unterricht werden kann. Vielleicht wartet auch an Ihrer Schule schon lange ein Kunstwerk darauf, neu entdeckt zu werden.
II.
Workshop mit Katja Grzam (Choreographin und Diplom- Tanzpädagogin) und Astrid Krömer (Bildende Künstlerin und Illustratorin)
Titel:
Tanz trifft Malerei - Am Beispiel einer Fritz-During-Skulptur Kunst am Bau kreativ entdecken
Wir erforschen mit Tanz und Bewegung, was in einer Skulptur (verborgen) steckt. Das können Gefühle, Raumformen, Beziehungen untereinander, Geschichten oder Momentaufnahmen sein. Und dann gucken wir, was diese Entdeckungen mit uns machen und wo sie uns kreativ bewegt hinführen. Machbar für ALLE Klassenstufen.
In der bildenden Kunst untersuchen wir Formensprache, Proportionen und räumliche Wirkung der Skulptur und erforschen sie zunächst auf zeichnerische Weise, die wir auch bei einem Besuch bei den TänzerInnen anwenden. Beobachtungen und persönliche Assoziationen werden anschließend mit malerischen Mitteln – Farbe, Fläche, Struktur und Komposition – in eine eigene Bildlösung übersetzt. Dabei steht weniger die naturalistische Abbildung als die individuelle künstlerische Interpretation der Skulptur im Mittelpunkt
Eine konkrete Uhrzeit und ein Link folgen.
